Wyniki wyszukiwania ( 40 )
Elementy przyrody
Dowiesz się:
jak możemy podzielić składniki przyrody; jak rozpoznać elementy ożywionej i nieożywionej przyrody.
4 pory roku
Dowiesz się:
jakie są cechy różnych pór roku; jak opisywać i porównywać cechy pogody w różnych porach roku.
Zjawiska pogodowe
Dowiesz się:
o krótkotrwałych lecz gwałtownych zjawiskach pogodowych, jak burza, ulewa, wichura, tornado, grad, zawieja śnieżna, ale także tęcza czy rosa; jakie mogą być następstwa takich zjawisk; jak należy się zachować podczas występowania niebezpiecznych zjawisk pogodowych.
Temperatura
Dowiesz się:
jakie przyrządy służą do pomiaru temperatury powietrza; jak odczytywać wartości pomiaru temperatury stosując właściwe jednostki; jakie są przykłady zastosowania termometru w różnych sytuacjach życia codziennego.
Opady i osady
Dowiesz się:
co nazywamy opadem, a co osadem atmosferycznym, jakie mogą być stany skupienia opadów i osadów atmosferycznych; jak należy się zachować w trakcie niebezpiecznych zjawisk pogodowych (burzy, huraganu, zamieci śnieżnej).
Składniki pogody
Dowiesz się:
jakie są składniki pogody; co to jest ciśnienie atmosferyczne; jak można określić kierunek wiatru i jego siłę; jak się nazywają przyrządy służące do pomiaru temperatury powietrza, siły i kierunku wiatru, ciśnienia, opadów atmosferycznych; jak prowadzić obserwacje składników pogody, zapisywać i analizować ich wyniki.
Położenie Słońca w ciągu roku
Dowiesz się:
jak opisywać zmiany w położeniu Słońca nad widnokręgiem w ciągu roku; jak wskazywać w terenie oraz na schemacie (lub w horyzontarium) miejsca wschodu, zachodu i górowania Słońca w różnych porach roku.
Położenie Słońca w ciągu doby
Dowiesz się:
jaka jest zależność między wysokością Słońca a długością i kierunkiem cienia; jak zmienia się położenie Słońca na niebie w ciągu doby; jak wskazywać w terenie oraz na schemacie (lub w horyzontarium) miejsca wschodu, zachodu i górowania Słońca w ciągu dnia.
Planowanie wycieczki z mapą
Dowiesz się:
jak wykonać i opisać szkic okolicy szkoły; jak odczytywać informacje z planu i mapy posługując się legendą; jak korzystać z planu i mapy wielkoskalowej podczas planowania wycieczki.
Mapy i plany
Dowiesz się:
jakie są różnice między planem a mapą; jak rysuje się plany różnych obiektów; jak odczytywać informacje z planu i mapy posługując się legendą; jak wskazywać na planie i mapie miejsce obserwacji i obiekty w najbliższym otoczeniu szkoły.
Kierunki geograficzne
Dowiesz się:
czym jest linia widnokręgu; jakie są główne kierunki geograficzne; jak wyznaczać kierunki główne za pomocą kompasu oraz kierunek północny za pomocą gnomonu; jak odnajdywać kierunki główne w terenie.
Życie w wodzie
Dowiesz się:
jakie są warunki życia w wodzie (nasłonecznienie, zawartość tlenu, opór wody), jakie są przystosowania organizmów do życia w wodzie.
Odżywianie się organizmów
Dowiesz się:
jak mogą odżywiać się organizmy, co to oznacza, że organizm jest samożywny albo cudzożywny, jakie podstawowe sposoby zdobywania pożywienia spotykamy u organizmów cudzożywnych, jakie przystosowania do zdobywania pokarmu możemy zaobserwować w budowie organizmów.
Łąki i pola uprawne
Dowiesz się:
jakie organizmy są typowe dla łąk, jakie rośliny uprawiane są na polach, jakie jest znaczenie pól i łąk dla człowieka.
Grzyby
Dowiesz się:
które gatunki grzybów są jadalne, a które trujące; jakie jest znaczenie grzybów w przyrodzie i dla człowieka.
Las
Dowiesz się:
jak nazywają się warstwy lasu, czyli jego piętra; jakie są warunki abiotyczne w różnych warstwach lasu; jakie podstawowe gatunki roślin i zwierząt żyją w lesie; jakie są zasady właściwego zachowania się w lesie.
Życie na lądzie
Dowiesz się:
jakie czynniki warunkują życie na lądzie; jakie są przystosowania organizmów do życia na lądzie.
Wody stojące i płynące
Dowiesz się:
według jakich kryteriów możemy dzielić wody na Ziemi; jak rozróżniać wody stojące i płynące; czym charakteryzują się naturalne i sztuczne zbiorniki wodne; jakie są przykłady wód stojących i płynących.
Skały i minerały
Dowiesz się:
jak rozpoznawać skały występujące w Twojej okolicy; czym różni się skała od minerału.
Skąd brać wiedzę o przyrodzie
Dowiesz się:
jakie są różne źródła wiedzy o przyrodzie; jak korzystać z różnych źródeł wiedzy o przyrodzie.