Wyniki wyszukiwania
Znaleziono
310
Wybierz poziom edukacyjny
Dodawanie liczb całkowitych
Dowiedz się:
jak do liczby dodatniej dodać liczbę ujemną, jak do liczby ujemnej dodać liczbę dodatnią, jak dodawać do siebie liczby ujemne.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Wartość bezwzględna
Dowiedz się:
co to jest wartość bezwzględna liczby, jak obliczyć wartość wyrażenia arytmetycznego zawierającego wartość bezwzględną.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Porównywanie liczb całkowitych
Dowiedz się:
jak porównywać liczby całkowite.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Liczby całkowite na osi liczbowej
Dowiedz się:
jak znaleźć miejsce liczby całkowitej na osi liczbowej, jak zaznaczać i odczytywać liczby całkowite na osi liczbowej.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Liczby całkowite - wprowadzenie
Dowiedz się:
jakie liczby nazywamy całkowitymi, jakie liczby nazywamy liczbami przeciwnymi, gdzie występują liczby całkowite.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Kąty w trapezach i równoległobokach
Dowiedz się:
jakie własności mają kąty wewnętrzne w trapezie, jakie własności mają kąty wewnętrzne w równoległoboku, jak obliczyć miary kątów w trapezie, jak obliczyć miarę kątów równoległoboku, znając miarę jednego z nich.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Suma miar kątów w czworokącie
Dowiedz się:
ile wynosi suma miar kątów w różnych czworokątach, jak udowodnić, że suma miar kątów jest taka sama w każdym czworokącie.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Suma miar kątów w trójkącie - zadania
Dowiedz się:
ile wynosi suma kątów wewnętrznych w trójkącie, jaką miarę mają kąty w trójkącie równobocznym, jak obliczyć miarę jednego z kątów trójkąta, znając dwa pozostałe, jak obliczyć miarę jednego z kątów ostrych trójkąta prostokątnego, znając miarę drugiego kąta ostrego.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Twierdzenie o sumie miar kątów wewnętrznych trójkąta
Dowiedz się:
ile wynosi suma kątów wewnętrznych trójkąta, jak udowodnić twierdzenie o sumie kątów wewnętrznych trójkąta.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Pola figur złożonych
Dowiedz się:
jak wygląda figura złożona, jak podzielić figurę złożoną na figury, których pole potrafisz obliczyć, w jaki sposób obliczyć pole figury złożonej.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Pole trapezu - zadania
Dowiedz się:
jak wykorzystać wzór na pole trapezu, w jaki sposób podstawiać dane do wzoru, w jaki sposób obliczyć pole trapezu.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Wyprowadzenie wzoru na pole trapezu
Dowiedz się:
skąd się wziął wzór na pole trapezu, co wspólnego mają wzór na pole prostokąta ze wzorem na pole trapezu, jak obliczyć pole trapezu.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Pole równoległoboku i rombu - zadania
Dowiedz się:
jak obliczyć pole równoległoboku i rombu, z którego wzoru korzystać obliczając pole rombu, jak obliczyć długość podstawy, gdy dane jest pole figury i jej wysokość, jak obliczyć wysokość równoległoboku, gdy dane jest pole i długość podstawy.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Pole równoległoboku i rombu
Dowiedz się:
jak obliczyć pole równoległoboku, jak obliczyć pole rombu, którego wzoru użyć do obliczenia pola rombu.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Pole trójkąta - zadania tekstowe
Dowiedz się:
jak w praktyce zastosować wzór na pole trójkąta, w jaki sposób wyliczyć ilość materiału potrzebnego do uszycia trójkątnego proporca, co zrobić, gdy długości boków trójkąta są wyrażone w różnych jednostkach.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Pole trójkąta - zadania
Dowiedz się:
w jaki sposób podstawić dane do wzoru na pole trójkąta, jak obliczyć pole trójkąta korzystając ze wzoru.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Wyprowadzenie wzoru na pole trójkąta
Dowiedz się:
skąd wziął się wzór na pole trójkąta, co ma wspólnego wzór na pole trójkąta z polem prostokąta, jak zapisać wzór na pole trójkąta, w jaki sposób wyprowadzić wzór na pole trójkąta.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Zamiana jednostek pola - przykłady
Dowiedz się:
jak zamienić hektary na metry kwadratowe, jak zamienić decymetry kwadratowe na centymetry kwadratowe, jak zamienić metry kwadratowe na decymetry lub centymetry kwadratowe, w jaki sposób wykorzystać prostokąt do zamiany jednostek pola.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Zamiana jednostek pola - wprowadzenie
Dowiedz się:
na czym polega zamiana jednostek pola, jak w prosty sposób zamieniać jednostki pola znając tylko jednostki długości, jak zamienić metry kwadratowe na decymetry kwadratowe lub centymetry kwadratowe, za pomocą jakich jednostek zapisać kilometry kwadratowe.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Konstruowanie trójkątów
Dowiedz się:
jak wykonać prostą konstrukcję geometryczną, jak za pomocą cyrkla narysować trójkąt równoboczny, równoramienny i różnoboczny, jak sprytnie narysować trójkąt prostokątny.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy: