Wyniki wyszukiwania
Znaleziono
310
Wybierz poziom edukacyjny
Środowiska życia ssaków
Dowiedz się:
w jak różnorodnych środowiskach żyją ssaki, jakie są przystosowania ssaków do życia w różnych środowiskach.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Zdobywanie pokarmu u ssaków
Dowiedz się:
że pod względem zdobywania pokarmu ssaki dzielą się na roślinożerne, drapieżne i wszystkożerne, o różnorodności cech morfologicznych i anatomicznych ssaków w zależności od spożywanego pokarmu, o przystosowaniach ssaków do życia i zdobywania pokarmu w różnych środowiskach.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Rozmnażanie u ssaków
Dowiedz się:
skąd pochodzi nazwa „ssaki”, w jaki sposób rozmnażają się różne gatunki ssaków, co oznaczają terminy: łożyskowce, torbacze, stekowce, które ssaki są jajorodne.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Ssak niejedno ma imię
Dowiedz się:
jaka jest różnorodność środowisk życia i cech morfologicznych ssaków, jakie są przystosowania ssaków do życia w różnych środowiskach, jakie cechy odpowiadają za to, że ssaki są stałocieplne.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Krokodyle
Dowiedz się:
jakie są cechy wspólne wszystkich krokodyli, jak rozmnażają się krokodyle i jakie zamieszkują środowiska, w jaki sposób zdobywają pokarm, poruszają się i oddychają te gady, jakie grupy zwierząt zaliczamy do krokodyli.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Węże i jaszczurki
Dowiedz się:
jakie są cechy anatomiczne i fizjologiczne jaszczurek i węży, jak rozmnażają się węże i jaszczurki, jakie gatunki węży i jaszczurek żyją w Polsce.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Żółwie
Dowiedz się:
jakie są wspólne cechy anatomii i fizjologii żółwi, jak przebiega cykl życiowy żółwia, jakie są przykłady gatunków żółwi.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Ty gadzie!
Dowiedz się:
jakie są wspólne cechy wszystkich gadów, że do gadów należą jaszczurki, węże, krokodyle i żółwie, jakie są główne przystosowania gadów do życia na lądzie, co to znaczy, że gady są zmiennocieplne, jak rozmnażają się gady i jak przebiega ich rozwój, jakie jest znaczenie gadów w przyrodzie i dla człowieka.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Rysowanie okręgów za pomocą cyrkla
Dowiedz się:
jak narysować dowolny okrąg za pomocą cyrkla, jak narysować okrąg o danym promieniu, jak narysować Ziarno Życia.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Okrąg i koło - wprowadzenie
Dowiedz się:
co to jest koło i okrąg, czym różni się koło od okręgu, co to jest średnica, cięciwa i promień.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Jednostki prędkości
Dowiedz się:
jak dokonywać zamiany jednostek prędkości.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Obliczanie czasu, gdy dana jest droga i prędkość
Dowiedz się:
jak obliczyć czas przy danej drodze i danej prędkości za pomocą proporcji i za pomocą wzoru.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Obliczanie prędkości przy danej drodze i danym czasie
Dowiedz się:
jak obliczyć prędkość przy danej drodze i danym czasie, czym jest prędkość średnia.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Obliczanie drogi przy danej prędkości i danym czasie
Dowiedz się:
jak obliczyć pokonaną drogę przy danej prędkości i danym czasie metodą graficzną, jak obliczyć pokonaną drogę przy danej prędkości i danym czasie za pomocą proporcji, jak obliczyć pokonaną drogę przy danej prędkości i danym czasie za pomocą wzoru.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Objętość prostopadłościanu i sześcianu
Dowiedz się:
jak oblicza się jak objętość prostopadłościanu i sześcianu.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Objętość i jednostki objętości - wprowadzenie
Dowiedz się:
czym jest objętość, jakie są podstawowe jednostki objętości.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Pole powierzchni prostopadłościanu i sześcianu
Dowiedz się:
jak obliczyć, ile miejsca zajmie siatka prostopadłościanu i sześcianu na kartce, jak obliczyć sumę pól wszystkich ścian prostopadłościanu i sześcianu, czym jest pole powierzchni całkowitej bryły.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Siatka prostopadłościanu i sześcianu
Dowiedz się:
jak rozpoznać siatkę prostopadłościanu i sześcianu, jak narysować siatkę prostopadłościanu i sześcianu, jak rozpoznać siatkę ostrosłupa.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Budowa prostopadłościanu i sześcianu
Dowiedz się:
jak zbudowany jest prostopadłościan i sześcian, czym jest wierzchołek, krawędź, podstawa i ściana boczna bryły, ile wierzchołków, krawędzi i ścian mają prostopadłościany i sześciany.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy:
Figury przestrzenne - wprowadzenie
Dowiedz się:
czym jest bryła, jak wyglądają graniastosłupy proste i pochyłe, jak wyglądają: prostopadłościan, sześcian, ostrosłup, walec, stożek, kula i jakie przedmioty mają takie kształty.
Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI
Szkoła Podstawowa IV-VI
Punkty podstawy: